내 수준에 맞춰 배우고,
내 힘으로 풀 수 있는지 확인합니다.
수업과 인강, 복습과 질문을 연결합니다.
이번 겨울, 학생에게 필요한 공부를 끝까지 살핍니다.
지금 내 실력에서 출발하는 국어·수학
현재 이해도와 학습 목표에 맞춰 수업을 구성합니다.
필요한 개념부터 응용까지. 자체교재로 배운 내용을 이어갑니다.
인강 공부까지 확인하는 메이대E
국어·수학·영어의 강좌와 학습량을 설계합니다.
매주 진도와 개념 이해, 스스로 문제를 푸는 과정을 점검합니다.
사회와 과학을 함께 준비하는 5주
통합사회·통합과학을 현장강의로 학습합니다.
과목별 주 3시간, 총 30시간. 개념 설명과 당일 확인으로 이해를 살핍니다.
질문한 문제를 다시 풀어보는 관리
과목별 선생님과 막힌 이유를 찾습니다.
부족한 개념을 보완하고, 다시 풀어 해결할 수 있는지 확인합니다.
집중할 자리와 쉴 자리,
5주를 보낼 환경도 확인하세요.
분리형 숙소, 나만의 공간
개인 영역을 구분한 숙소에서 하루를 마무리합니다.
공부의 분위기를 바꾸는 스터디카페
복습과 개인 공부를 이어갈 학습공간을 살펴보세요.
겨울캠프 모집요강
- 01개강일
- 2027년 1월 3일(일)
- 02교육기간
- 2027년 1월 3일(일) ~ 2월 6일(토) · 5주간※ 학사일정에 따라 변경될 수 있습니다.
- 03모집대상
- 예비고2 · 예비고3
- 04수강료
- 05예약금
- 100만원
- 06등록절차
- 전화상담원서접수(홈페이지) → 등록 안내전화 → 예약금(100만원) 입금
- 방문상담원서작성 → 예약금(100만원) 입금
- 온라인상담원서접수 → 등록 안내전화 → 예약금(100만원) 입금
국민은행672701-01-782952
신예주(남양주독학기숙학원김미연학원)
- ※ 입금 후 학원으로 확인 전화 부탁드립니다.
- ※ 모바일 결제를 희망하시는 경우 학원으로 연락주시면 안내 도와드리겠습니다.
- ※ 입금하실 때는 반드시 학생 이름으로 입금해주시길 부탁드립니다.
추가 등록 안내 · 사전 입학 / 형제자매 / 준비사항
- 사전 입학
- 2026.12.27(일)부터 · 사전 입학 비용 미정
- 형제자매
- 본원 동시 입학 시 각 1인 10만원 할인
- 지원 준비
- 최근 성적표와 학습이력 준비 → 상담·학습 진단 → 과정 안내 → 등록
- 잔금 납부
- 개강 전 안내
5등급제 입시전략
현재 성적의 위치를 읽고, 이번 겨울에 해야 할 공부를 정합니다.
01 자료가 말하는 것 · 직접 인용
전 과목 1등급이 아니라면,
대입 가능성도 사라질까요?
“2025학년도 고교 1학년 1·2학기 전 과목이 모두 1등급인 학생 수는 4,659명(1.08%)”
전국
교육부1.08%
전 과목 1등급 4,659명
2025 고1 · 1·2학기 누적
교육부 공개 집계
분석 과목의 전 과목 1등급
서울
교육청 제출자료1.72%
전 과목 1등급 1,009명
2025 고1 · 1학기
서울 고1 58,828명
교육청 제출자료 보도 인용
경기
경기진협 표본1.20%
전 과목 1등급 193명
2025 고1 · 1·2학기 누적
협력교 63개교 · 16,110명
공통과목 12개 석차등급 기준
‘전 과목’은 각 자료가 분석 대상으로 삼은 과목입니다. 분석 학기·표본·산출 방식이 달라 지역별 학력이나 입시 유불리를 비교하는 수치가 아닙니다. 표본이 다른 학기별 비율을 같은 학생들의 유지율로 계산하지 않습니다.
경기진학지도협의회 제언 · 직접 인용
All 1등급의 강박에서 벗어나야 합니다.
겨울캠프의 해석 · 지금의 성적에 대한 불안을, 남은 학기를 준비하는 구체적인 공부로 바꿉니다.
경기진학지도협의회 제언 · 직접 인용
선택과목 중심의 2학년이 진짜 승부처입니다.
겨울캠프의 해석 · 새 학년 이수 과목을 확인하고, 필요한 기초와 취약단원을 겨울 공부에 반영합니다.
02 성적분포 · 대학 예시 · 학습해석
우리 아이 성적, 어느 대학을 목표로 준비할까요?
경기 협력교 63개교 · 16,110명
2025 고1 1·2학기 · 공통과목 12개 단순평균(학점 미반영)
등급평균 1.500누적 상위 7.81%약 13명 중 1명
| 5등급제 등급평균 | 누적 상위 비율쉽게 이해하면 | 9등급제 참고값 | 대학 예시 · 학습해석대학·학과·전형은 2025학년도 입결 연계 참고 |
|---|---|---|---|
| 1.000 | 1.20%약 83명 중 1명 | 1.39 | 고려대정치외교학과 교과 · 인문 · 학교추천 서울대컴퓨터공학부 종합 · 자연 · 일반 의치한약수 가능권 학습해석강점을 유지하며 목표 전형의 수능·서류 준비를 점검합니다. |
| 1.083 | 1.95%약 51명 중 1명 | 1.53 | 성균관대글로벌경영학과 교과 · 인문 · 학교장추천 연세대물리학과 종합 · 자연 · 활동우수 의치한약수 가능권 학습해석한 과목의 2등급에 위축되지 않고, 해당 과목의 약점을 보완합니다. |
| 1.167 | 3.09%약 32명 중 1명 | 1.73 | 한양대영어영문학과 교과 · 인문 · 교과(추천형) 고려대수학교육과 종합 · 자연 · 학업우수 서울주요대 교과전형 학습해석강점을 유지하며 취약 과목의 1등급 진입을 준비합니다. |
| 1.333 | 5.15%약 19명 중 1명 | 2.03 | 서울시립대경영학부 교과 · 인문 · 지역균형 서강대정치외교학과 종합 · 인문 · 일반 학습해석과목 간 성적 격차를 줄이고, 새 학년 선택과목의 기초를 준비합니다. |
| 1.500 | 7.81%약 13명 중 1명 | 2.31 | 서울과학기술대행정학과 교과 · 인문 · 고교추천 동국대전자전기공학부 종합 · 자연 · DoDream 학습해석희망 전공과 연결된 과목을 살펴, 보완 단원의 우선순위를 정합니다. |
| 1.667 | 10.90%약 9명 중 1명 | 2.61 | 단국대정치외교학과 교과 · 인문 · 지역균형선발 건국대국제무역학과 종합 · 인문 · KU자기추천 학습해석교과·종합전형의 준비를 구분하고, 내신과 수능 공부를 배분합니다. |
| 2.000 | 18.92%100명 중 약 19명 | 3.16 | 경기대창의공과대학(통합) 교과 · 자연 · 교과성적우수자 아주대프런티어과학학부 종합 · 자연 · ACE 거점국립대 교과전형 학습해석평균만 보지 않고, 개선 여지가 큰 취약단원부터 보완합니다. |
| 2.500 | 33.63%100명 중 약 34명 | 3.95 | 대진대전기공학과 교과 · 자연 · 학생부우수자 안양대식품영양학과 종합 · 자연 · 아리학생부종합Ⅱ 학습해석강점을 살리되, 다음 학기 학습을 막는 기초 공백부터 확인합니다. |
| 3.000 | 52.12%100명 중 약 52명 | 4.75 | 서울신학대아동보육학과 교과 · 인문 · 일반 강남대컴퓨터공학부 종합 · 자연 · 학교생활우수자1 학습해석기본 개념과 반복 오답을 점검하고, 실천할 주간 계획을 세웁니다. |
| 4.000 | 85.06%100명 중 약 85명 | 6.25 | 지방사립대 일부 학과 교과전형 · 대학별 반영 과목 확인 학습해석기초 개념과 필수 유형을 보완하고, 다음 학기 3등급 진입을 준비합니다. |
| 5.000 | 100.00%전체 표본 누적 | 8.97 | 대학예시 없음 현재 평균만으로 지원 가능 대학을 단정하지 않습니다. 학습해석과목별 출발점을 진단하고, 매일 완수할 수 있는 기초 학습부터 쌓습니다. |
※ 누적 비율은 분석 표본에서 해당 평균보다 좋거나 같은 학생의 비율이며, 인원 표현은 근삿값입니다. 9등급제 값은 공식 환산점수가 아닙니다.
대학 예시는 해당 학과·전형의 2025학년도 입결을 연결한 참고이며, 2028학년도 합격선이나 합격 보장이 아닙니다. 학습해석은 겨울캠프의 지도 제안입니다.
03 입시전략
현재 위치를 이해했다면,
이번 겨울에 할 공부를 정합니다.
전 과목 1등급 여부로
가능성을 단정하지 않습니다.
현재 평균등급 하나로 대입 준비의 방향을 확정하지 않습니다. 과목별 성적과 학기별 변화, 학습 상태를 함께 살펴 유지할 강점과 개선할 약점을 구분합니다.
평균등급보다
과목별 학습 상태를 분석합니다.
어떤 과목이 안정적인지, 어디에서 반복적으로 어려움을 겪는지 확인합니다. 실제 학점과 취약단원을 함께 살펴 집중적으로 보완할 과목과 유지할 과목을 정합니다.
같은 선행 진도보다
새 학년 과목에 맞는 준비.
새 학년에 실제로 배울 과목과 현재 실력을 연결합니다. 필요한 기초를 먼저 보완할지, 다음 과정의 학습을 진행할지 진단 결과에 맞춰 순서와 비중을 조정합니다.
겨울의 진도 완성에서
새 학기 실행계획까지.
교재를 어디까지 끝냈는지만 보지 않습니다. 입소 때 정한 과제가 얼마나 해결됐는지 확인하고, 남은 개념·오답·학습 과제를 개학 후 교재와 주간 계획에 연결합니다.
학년별 필수 준비
같은 겨울이라도, 준비의 초점은 다릅니다.
예비고2
2029학년도 대입 대상- 확인할 것
- 고1 성적과 고2 이수 예정 과목, 희망 진로
- 설계할 것
- 고1 기초 보완 → 고2 과목 준비 → 과목별 학습 비중
- 상담의 초점
- 선택한 과목을 제대로 공부하기 위해 필요한 준비
예비고3
2028학년도 대입 대상- 확인할 것
- 고1·고2 성적과 고3 이수 예정 과목, 현재 학습 상태
- 설계할 것
- 고3 1학기 보완 과목 → 겨울 우선 과제 → 내신·수능 공부 배분
- 상담의 초점
- 남은 학기와 수능 준비를 연결하는 겨울 공부의 순서
※ 2027 겨울캠프 참여 학년과 정상 진급을 기준으로 구분했습니다. 이수 예정 과목은 학생의 학교 교육과정을 확인해 반영합니다.
출처: 교육부 「내신 5등급제 도입 이후 이것이 궁금합니다! Q&A」(2026.08.19), 서울시교육청 제출자료(뉴스1, 2025.11.20).성적분포·1~3등급 대학 예시·제언: 경기진학지도협의회 「협력교 2025학년도 1학년 1~2학기 성적 분석자료」. 학습해석은 겨울캠프 지도 방향입니다.
지금의 공부를 진단하고,
매일의 공부를 관리합니다.
성적분석에서 개인별 계획, 수행 점검과 새 학기 준비까지 이어갑니다.
01 · 성적분석
평균등급 뒤의
과목별 상태를 봅니다.
성적표와 입소 진단을 함께 확인해, 학생에게 필요한 공부의 출발점을 찾습니다.
이번 겨울의 우선 학습 과제
분석 결과는 개인별 학습설계와 수업 선택에 반영합니다.
- 01
성적표 · 학습이력
과목별 성적과 학점, 학기별 변화, 공부한 교재와 인강을 확인합니다.
- 02
현재 이해도 · 문제풀이
입소 진단으로 개념 이해와 문제 해결 수준을 살펴, 먼저 보완할 기초와 취약단원을 찾습니다.
- 03
새 학년 이수 과목
학교에서 배울 과목과 진도를 확인하고, 희망 진로와 필요한 학습 준비를 함께 살펴봅니다.
- 04
겨울의 우선 과제
유지할 강점과 보완할 약점을 구분하고, 방학 동안 마칠 범위와 우선순위를 정합니다.
02 · 학습설계 및 관리
계획을 세우는 데서 끝내지 않고,
실제 수행을 확인합니다.
개인별 학습설계
수업·인강·교재·복습·문제풀이를 목표에 맞게 배치합니다. 기초 보완과 새 학년 학습의 비중을 정하고, 주간 목표를 하루 분량으로 나눕니다.
목표 · 교재 · 진도 · 학습 비중매일 실행 확인
그날 해야 할 분량과 실제 수행을 확인합니다. 익숙한 과목에만 치우치지 않도록 공부를 배치하고, 미완료 학습과 막힌 부분을 정리합니다.
계획 분량 · 실제 진도 · 남은 과제주간 점검 · 조정
학습속도와 성취도, 질문·오답 확인 결과를 바탕으로 다음 진도와 분량을 조정합니다. 필요한 과목 지도와 보완학습으로 연결합니다.
수행 점검 · 진도 조정 · 보완 연결담임 · 학부모 소통
학습 진도와 막힌 부분, 생활 변화와 다음 목표를 공유합니다. 필요한 내용은 상담으로 함께 확인합니다.
03 · 인강관리
메이대E · 1:1 인강관리
강의는 온라인에서,
이해는 선생님 앞에서.
학생에게 맞는 강좌와 학습계획을 설계하고,
개념 이해부터 문제풀이·오답까지
김미연학원 선생님이 직접 확인합니다.
관리 대상 인강 예시
해당 인강업체와의 공식 제휴·후원·추천 관계를 의미하지 않습니다.
메이대E 인강관리 프로세스
인강은 내게 맞게,
관리는 빈틈없게.
어디에서 막혔는지 확인하고, 학생에게 맞는 공부를 설계합니다.
매주 진도와 이해를 점검해 다음 학습으로 연결합니다.
학습진단
어디에서 막혔는지
확인합니다.
학습이력 → 개념·문제풀이 진단
현재 수준 · 우선 보완 범위
학습진단 자세히 보기맞춤설계
무엇을 어떻게 공부할지
정합니다.
강좌·교재 선정 → 주간 학습계획
개인별 학습 경로 · 완강계획
맞춤설계 자세히 보기학습관리
공부한 내용이 남았는지
확인합니다.
학습 실행 → 진도·이해 확인 → 보완
재확인 결과 · 다음 주 계획
학습관리 자세히 보기실행→확인→보완→계획 조정↺
04 · 새 학기 계획
겨울이 끝나도,
공부의 방향은 남습니다.
완성한 내용 확인
입소 때 정한 과제와 캠프 학습 결과를 비교합니다. 공부한 단원과 스스로 해결할 수 있는 내용을 확인합니다.
남은 과제 정리
다시 확인할 개념과 누적 오답, 보완할 단원을 구분합니다. 이어서 사용할 교재와 학습 범위를 정리합니다.
개학 후 공부로 연결
새 학기 시간표에 맞춰 평일 학습과 주말 보완계획을 정리하고, 학생 스스로 계획을 이어갈 수 있도록 마무리합니다.
예비고2
고2 이수 과목에 맞춰 예습·복습을 배치하고, 남은 고1 기초 보완을 주간 공부에 연결합니다.
예비고3
고3 1학기 준비와 수능 공부의 비중을 정하고, 학교 일정에 맞춰 평일·주말 학습을 배분합니다.
수학 수업
대수 · 미적분Ⅰ · 확률과 통계
대수
지수·로그, 삼각함수, 수열의 핵심 개념을 연결하고 통합 문제로 확장합니다.
미적분Ⅰ
함수의 극한과 연속에서 미분·적분까지, 정의와 원리를 문제에 적용합니다.
확률과 통계
순열·조합, 확률, 확률분포의 개념을 정리하고 상황에 맞게 적용합니다.
표를 좌우로 움직여 전체 과정을 확인할 수 있습니다. ↔
| 주차 | 대수 | 미적분Ⅰ | 확률과 통계 |
|---|---|---|---|
| 1주차 | 지수와 로그 1 지수의 성질·로그의 정의 | 함수의 극한 정의·기본 성질 | 순열과 조합 1 경우의 수 원칙 |
| 2주차 | 지수·로그 2 방정식·부등식 | 함수의 연속 연속함수·최대·최소 | 순열과 조합 2 중복조합·이항정리 |
| 3주차 | 삼각함수 1 그래프·성질 | 미분 1 미분계수·도함수 기본 | 확률 1 정의·덧셈법칙 |
| 4주차 | 삼각함수 2 사인·코사인법칙 | 미분 2 도함수 심화·활용 | 확률 2 조건부확률·독립사건 |
| 5주차 | 수열 등차·등비·수열의 합·귀납법 | 적분 부정적분·정적분 | 확률분포 기초 이항분포의 기본 |
※ 학사일정에 따라 변경될 수 있습니다. 수강 과정은 학생의 학년·교육과정·학교 진도에 따라 안내합니다.
국어 수업
문학 · 독서 · 문법·어휘 · 선지 판단
읽는 기준을 세우고,
답의 근거를 설명하는 국어.
문학의 개념, 독서의 읽기 방법, 문법·어휘를 함께 다집니다. 지문을 읽고 문제를 푼 뒤에는 무엇을 근거로 판단했는지 확인해, 혼자 공부할 때도 적용할 수 있는 기준을 만듭니다.
문학 · 작품을 읽는 기준
시·소설·수필·극의 갈래별 특징을 익힙니다. 화자와 서술자, 인물의 관계와 갈등, 표현의 효과를 작품 속 근거로 설명합니다.
독서 · 글의 구조와 정보 연결
문장과 문단의 핵심을 찾고 글의 전개방식을 정리합니다. 인문·사회·과학·기술 지문에서 개념과 정보의 관계를 연결합니다.
문법·어휘 · 읽기의 기본기
품사·문장 성분·음운·표기 등 필요한 개념을 예문에 적용합니다. 문맥 속 어휘와 고전 어휘를 함께 익혀 읽기에서 막히는 부분을 줄입니다.
선지 판단 · 답의 근거 확인
정답의 근거와 오답인 이유를 지문·작품에서 찾습니다. 해설 확인 후에는 다시 읽고 풀어 같은 판단을 스스로 할 수 있는지 확인합니다.
기본 개념이 필요한 학생은 어휘·문장 읽기·갈래별 개념부터 확인합니다. 기본기가 갖춰진 학생은 기출 지문과 복합 작품의 해석, 추론·적용과 선지 판단의 정확도를 높입니다.
표를 좌우로 움직여 전체 과정을 확인할 수 있습니다. ↔
| 주차 | 문학 | 독서 | 문법·어휘 |
|---|---|---|---|
| 1주차 | 읽기의 기준 세우기 시·소설·수필·극의 갈래 이해 작품의 상황과 중심 내용 파악 | 중심 문장·문단 요약 문장 사이의 관계와 글의 구조 | 단어·품사의 기본 개념 문맥에 맞는 어휘 뜻 확인 |
| 2주차 | 핵심 개념 적용하기 현대시의 화자·정서·태도 비유·상징 등 표현의 효과 | 설명·논증의 전개방식 인문·예술 지문의 주장과 근거 | 문장 성분·문장의 짜임 개념어와 접속 표현 이해 |
| 3주차 | 정보와 관계 연결하기 현대소설의 인물·사건·갈등 서술자의 시선과 서술 방식 | 사회·경제 지문의 정보 관계 비교·인과·사례 적용 | 음운과 발음·표기의 기본 문맥에 따른 의미 구분 |
| 4주차 | 낯선 지문에 적용하기 고전시가의 주요 어휘와 상황 고전소설의 인물 관계·사건 흐름 | 과학·기술 지문의 원리와 과정 정보 정리·추론·보기 적용 | 맞춤법·높임·시제 등 표현 점검 고전 어휘와 취약 개념 보완 |
| 5주차 | 종합 점검과 새 학기 준비 갈래별 작품 종합 적용 선지 판단 근거와 누적 오답 확인 | 복합 지문의 비교·적용 풀이 순서·시간 배분 점검 | 문법·어휘 누적 확인 남은 약점과 이후 학습 정리 |
문학·독서·문법·어휘를 매주 함께 학습하며, 개념 이해에서 낯선 지문 적용으로 이어갑니다.
※ 학사일정에 따라 변경될 수 있습니다. 작품·지문과 문법 범위는 학년·교육과정·학교 진도 및 진단 결과에 따라 조정합니다.
02 · 캠프 전용 질의응답
막힌 문제를 넘기지 않고,
이해한 뒤 다음 공부로.
국어·수학·영어 학습에서 생긴 질문과 취약개념을 확인합니다. 수업과 자습에서 막힌 문제를 가져와, 캠프 전용 질의응답과 과목별 개별점검으로 보완합니다.
질문 · 막힌 이유 확인
모르는 문제뿐 아니라, 이해가 불분명한 개념과 풀이 과정을 확인합니다. 과목별 강사진과 질문을 해결하고 복습할 범위를 정합니다.
설명 · 이해 확인
국어는 지문·작품 속 판단 근거를, 수학은 사용한 개념과 풀이 과정을 설명합니다. 확인 결과를 바탕으로 복습과 보완 범위를 정합니다.
03 · 취약유형 보완
배운 개념이 문제풀이로
이어지는지 확인합니다.
- 01
개별 복습·문제풀이
수업 내용을 스스로 정리하고 수준에 맞는 문제를 풉니다.
- 02
질문·미니테스트
설명과 문제로 이해를 확인하고, 막힌 이유와 취약유형을 찾습니다.
- 03
취약개념·오답 보완
반복해서 틀리는 유형과 부족한 개념을 확인해, 필요한 내용을 다시 학습합니다.
- 04
다시 풀기·다음 진도
보완한 내용을 다시 풀어보고, 확인 결과에 따라 다음 공부를 정합니다.
통합사회·통합과학 5주 집중과정 · 대면 현장강의
기준이 바뀌는 겨울,
판단이 실력이 된다
겨울방학 5주, 매주 통합사회 3시간 + 통합과학 3시간. 전 범위를 1회독하고 마지막 주에 영역별 핵심 개념을 연결해 정리합니다.
왜 이 겨울인가
선택과목 폐지 · 통합사회·통합과학 첫 시행2028학년도 수능은 탐구에서 선택과목이 사라지고 통합사회·통합과학 각 25문항 40분으로 치러지는 첫 시험입니다. 실제 기출은 2026년 3월 학력평가부터 쌓이기 시작했습니다.
5주 병렬 학습계획
통합사회1·2 / 통합과학1·2 전 범위표를 좌우로 움직여 두 과목의 학습계획을 확인할 수 있습니다. ↔
| 주차 | 통합사회 | 통합과학 |
|---|---|---|
| 1주 | 통합적 관점 · 인간·사회·환경과 행복지리 — 인간과 자연의 상호작용, 기후 변화, 자원, 지속가능한 발전 | 원소의 생성빅뱅 우주론, 기본입자의 형성, 별의 진화와 무거운 원소의 생성 |
| 2주 | 자연환경과 인간경제 — 희소성, 기회비용, 시장경제, 수요와 공급, 정부의 역할 | 물질의 규칙성원소의 주기성, 이온·공유결합의 특징과 예 |
| 3주 | 문화와 다양성정치·법 — 민주주의 원리, 헌법, 기본권, 정의, 시민 참여 | 역학적 시스템기본량·유도량, 중력, 운동량과 충격량, 충돌과 안전 |
| 4주 | 인권 보장과 헌법사회·문화 — 문화 다양성, 세계화, 인구 변화, 사회갈등과 해결 | 생명 시스템생명 시스템의 화학 반응, DNA에서 유전정보의 흐름 / 산화·환원, 산·염기 중화반응 |
| 5주 | 사회 정의와 불평등 + 현대사회 문제환경·경제·정치·윤리의 핵심 개념 연결 및 정리 | 화학 변화 + 전 범위 파이널산화·환원, 산·염기와 중화 반응 · 핵심 개념 종합 정리 |
※ 학사일정에 따라 변경될 수 있습니다.
5주차가 각 영역의 개념을 연결하고 이해를 확인하는 시간이라는 점이 이 계획의 핵심입니다.
수업 시수와 운영
주 6시간 · 5주 30시간※ 학사일정에 따라 변경될 수 있습니다.
현장강의로 얻어가는 8가지
같은 5주, 같은 진도 — 형식이 만드는 차이5주가 1년을 지탱하는 뿌리가 됩니다
매주 통합사회 3시간·통합과학 3시간. 5주 동안 현장강의와 질문, 이해 확인을 연결해 다음 학습의 기초를 다집니다.
현장강의에서 배우고, 질문하고, 이해한 내용을 그 자리에서 확인합니다.
겨울방학 통합사회·통합과학 5주 집중과정 · 대면 현장강의 · 2028학년도 수능 준비생 대상
01 · 생활관리
매일의 학습 리듬을 지키는 생활.
생활 · 컨디션 관리
기상·취침·식사와 자습 태도를 관리해 매일의 학습 리듬을 유지합니다. 운동과 휴식으로 컨디션을 회복하고 다음 공부를 준비합니다.
휴대전화 · 생활 규칙
휴대전화와 태블릿 사용, 생활관 이동과 점호를 관리합니다. 정해진 일과와 생활 규칙에 맞춰 공부와 휴식이 이어지도록 합니다.
책상 정리 · 청소
일과 종료 후(정규/심자) 본인 책상 정리 및 청소
태블릿 관리
태블릿은 본인 책상 거치대에 올려 놓고 퇴실
학습공간 외 태블릿 사용 금지
학습공간(독서실/스터디카페) 이외 장소에 태블릿 소지 및 사용 시 태블릿 부정사용으로 학원 규정에 따라 처벌될 수 있습니다.
02 · 기숙생활
집중할 자리와,
다시 공부할 힘을 채우는 공간.
독서실 · 고정 좌석
조용한 자습 환경과 1인 1석으로 집중할 자리를 마련합니다.
전용 스터디카페
학습 목적에 맞춰 활용하는 공간에서 복습과 개인 공부를 이어갑니다.
모의고사 응시장소
시험에 집중할 수 있는 별도 공간에서 실전처럼 점검합니다.
생활관 · 균형 식단
쾌적한 숙소와 아침·점심·저녁 식사로 기숙생활을 지원합니다.
남녀 분리 체육시설
운동과 휴식으로 컨디션을 회복하고 다음 공부를 준비합니다.
03 · 표준시간표
2027 윈터스쿨
표준시간표
수업과 자습, 질문과 휴식까지.
하루의 흐름에 맞춰 공부를 이어갑니다.
월요일 ~ 토요일
| 구분 | 시간 | 일과 |
|---|---|---|
| 식사 및 정비 | 06:30–07:4070분 | 아침점호 → 조식 → 개인 정비 → 입실 완료 |
| 0교시 및 조회 | 07:40–08:3050분 | 인원 점검 및 조회 & 자기주도학습 |
| 1교시 | 08:40–10:0080분 | 정규 선택수업 · 자기주도학습 |
| 2교시 | 10:10–12:00110분 | 정규 선택수업 · 자기주도학습 |
| 중식 | 12:00–12:5050분 | 점심 식사 |
| 인원 점검 | 12:50–13:0010분 | 독서실 입실 및 인원 점검13시 영단어 테스트 강의실 진행 |
| 3교시 | 13:10–14:3080분 | 정규 선택수업 · 자기주도학습과목별 PMP관리 & 질의응답 |
| 4교시 | 14:40–16:0080분 | 정규 선택수업 · 자기주도학습과목별 PMP관리 & 질의응답 |
| 5교시 | 16:10–17:3080분 | 정규 선택수업 · 자기주도학습과목별 PMP관리 & 질의응답 |
| 석식 | 17:30–18:2050분 | 저녁 식사 |
| 인원 점검 | 18:20–18:3010분 | 석회 → 강의실 입실 |
| 6교시 | 18:30–20:0090분 | 자기주도학습과목별 PMP관리 & 질의응답 |
| 7교시 | 20:10–21:0050분 | 자기주도학습과목별 PMP관리 & 질의응답 |
| 간식시간 | 21:00–21:2020분 | 휴식 시간 |
| 8교시 | 21:20–22:3070분 | 자기주도학습질의응답 & 과목별 PMP관리 |
| 일과 종료 및 점호 | 22:30–23:3060분 | 일과 종료 → 개인 정비 → 취침 점호 |
| 심자 시간 | 22:30–24:30120분 | 심자 종료 / 자기 자리 정리 |
| 심자 종료 | 24:30–24:5020분 | 숙소 이동 → 취침 |
※ 학사일정에 따라 변경될 수 있습니다.
일요일
일요일 오전 일과
- 07:30–08:30기상 → 아침점호 → 조식
- 08:30–11:00오전일과
- 11:00–11:50개인 정비
50분까지 숙소 퇴실
11:55까지 독서실 입실 · 인원 점검
| 구분 | 시간 | 일과 |
|---|---|---|
| 중식 | 12:00–12:5050분 | 점심 식사 |
| 인원 점검 | 12:50–13:0010분 | 독서실 입실 및 인원 점검13시 영단어 테스트 강의실 진행 |
| 3교시 | 13:10–14:3080분 | 자기주도학습과목별 PMP관리 & 질의응답 |
| 4교시 | 14:40–16:0080분 | 자기주도학습과목별 PMP관리 & 질의응답 |
| 5교시 | 16:10–17:3080분 | 자기주도학습과목별 PMP관리 & 질의응답 |
| 석식 | 17:30–18:2050분 | 저녁 식사 |
| 인원 점검 | 18:20–18:3010분 | 석회 → 강의실 입실 |
| 6교시 | 18:30–20:0090분 | 자기주도학습과목별 PMP관리 & 질의응답 |
| 7교시 | 20:10–21:0050분 | 자기주도학습질의응답 & 과목별 PMP관리 |
| 간식시간 | 21:00–21:2020분 | 휴식 시간 |
| 8교시 | 21:20–22:3070분 | 자기주도학습질의응답 & 과목별 PMP관리 |
| 일과 종료 및 점호 | 22:30–23:3060분 | 일과 종료 → 개인 정비 → 취침 점호 |
※ 학사일정에 따라 변경될 수 있습니다.
※ 심자는 심야자습을 뜻합니다. 취침시간은 심야자습 참여 여부에 따라 다르게 운영되며, 일요일에는 심야자습이 없습니다.
※ 24:30·24:50은 각각 다음 날 00:30·00:50입니다.